• Una nueva investigación revela que el riesgo de Alzheimer podría detectarse en la niñez.
Publicada: sábado, 16 de julio de 2016 23:11
Actualizada: miércoles, 26 de abril de 2017 6:18

Un estudio revela que durante los primeros años de vida se puede detectar la propensión a contraer Alzheimer mediante información genética.

Hasta el momento, los métodos de detección de la enfermedad se llevaban a cabo durante los pocos años previos al problema de salud o ante los primeros síntomas. Sin embargo, la investigación liderada por científicos de la Universidad de Hawái cambió el paradigma y reveló que el desarrollo del Alzheimer comienza, en realidad en los primeros años de vida.

Este tipo de cambios son los que se relacionan en la adultez al Alzheimer (…) Lo asombroso es que estos indicadores también pueden estar presentes durante la infancia”, dijo la líder de la investigación, Linda Chang.

Para el estudio se apeló a una base de datos -imágenes cerebrales y test cognitivo- de 1187 niños y adolescentes sanos de entre 3 y 20 años. Así se analizó una variable de genes específica asociada al riesgo de contraer la enfermedad llamada Apolipoproteína E o gen APOE. Cada persona posee un par de ese gen, heredados de sus dos padres.

La clave de la investigación fue que algunos de los jóvenes que presentaban la copia e4 -relacionada al mayor riesgo de padecer la enfermedad- tenían un hipocampo sensiblemente más pequeño que otros individuos de su edad. Lo mismo ocurría con ciertas zonas de la corteza cerebral relacionada al reconocimiento de objetos y toma de decisiones.

“Este tipo de cambios son los que se relacionan en la adultez al Alzheimer (…) Lo asombroso es que estos indicadores también pueden estar presentes durante la infancia”, explicó la líder de la investigación, Linda Chang.

 

Además, el estudio reflejó que aquellos jóvenes que presentaban hasta dos copias de la variante e4, también con un hipocampo más pequeño, rendían +con deficiencia ante algunos test cognitivos.

“Esto todavía no tiene implicaciones inmediatas, pero forman parte de un trabajo masivo que sugiere que el Alzheimer es una condición que se desarrolla durante toda la vida. El desarrollo cerebral es un aspecto que los jóvenes deberían analizarse en su transición a la adultez”, explicó Rebecca Knickmeyer, neuróloga de la Universidad de Carolina del Norte, en una editorial que acompañó al estudio, publicado en el Journal Neurology.

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